Práticas em Alfabetização e Letramento

Pós-Graduação - Presencial

Práticas em Alfabetização e Letramento

Construir práticas que garantam a aprendizagem da alfabetização fundamentadas em reflexões teóricas, contextualizadas em influências filosóficas, políticas, sociais e epistemológicas, na perspectiva de um posicionamento crítico em relação às ações educativas, envolvendo a apropriação do sistema alfabético, mas também, as situações discursivas e as funções e usos sociais e culturais da língua escrita, sendo que, para alguns teóricos, estes enfoques constituem –se no Letramento.

  • Público-Alvo

    Os educandos que pretendem cursar a pós-graduação deverão ser graduados e/ou licenciados nas áreas ligadas à educação, atuantes ou não nas redes públicas e privadas ou serem profissionais formados em outras áreas e interessados nas discussões relacionadas à Alfabetização e Letramento, na perspectiva de um posicionamento crítico e reflexivo sobre o tema.

  • Matriz Curricular
    • Metodologia da pesquisa
    • Fundamentos da alfabetização e do letramento
    • Metodologia e didática do ensino superior
    • Alfabetização e letramento: diálogos reflexivos
    • O olhar e a escuta para os sujeitos do processo de aprendizagem na alfabetização
    • Facetas da alfabetização e as interfaces com o letramento
    • Práticas de leitura e escrita e alfabetização: aspectos discursivos e contextos sociais e culturais
    • Gêneros textuais e literatura infantil
    • Alfabetização científica, cartográfica, digital e matemática
    • Currículos e projetos interdisciplinares de leitura e escrita
    • Planejamento a avaliação em alfabetização e letramento
    • Gestão e negociação de conflitos
  • Certificação

    FAEP – Faculdade de Educação Paulistana
    www.faculdadespaulistanas.edu.br

     

    Reconhecida pelo MEC

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