Na primeira edição do ano de 2021, o Conselho Editorial da revista “EDUCAÇÃO INTEGRAL: REFLEXÕES SOBRE EDUCAÇÃO NA PERSPECTIVA DA INTEGRALIDADE HUMANA” retoma a necessidade de buscar uma educação de qualidade para todos, compreendendo que esta educação deva considerar a integralidade humana, a complexidade da realidade e a interdependência dos espaços e dos sujeitos para a organização de projetos educativos. Reafirmamos que a educação não alcançará a verdadeira qualidade, se não atuar para resolver as desigualdades na apropriação do patrimônio histórico e cultural da humanidade e assegurar o acesso, a permanência e a qualidade da educação para todos os brasileiros. 

Desta forma, os artigos que compõem a revista desta edição abordam diferentes temas, que podem dialogar com as ideias de Educação Integral que expusemos na Carta ao Leitor e na introdução desta Apresentação. Os artigos devem interagir também com os estudos e experiências de todos aqueles que procuram conhecimentos, saberes, práticas e deleites nas páginas desta revista.

Portanto, objetivamos a interlocução com os leitores e a provocação para desencadear movimentos de luta pela educação de qualidade social, via movimentos diversos e escritas propositivas

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